Diplômée d’un Master en logopédie en 2019 et d’un Master en neuropsychologie en 2021 à l’Université catholique de Louvain, j’ai bénéficié d’une formation théorique et pratique enrichissante dans le but d’exercer ces deux beaux métiers.

De nature optimiste et enjouée, j’ai toujours eu envie de contribuer au bien-être des personnes qui m’entourent. Mon souhait est d’accompagner le patient au travers de rééducations dans un cadre attractif et bienveillant, tout en tenant compte de ses intérêts et de ses forces. Je désire également cultiver la curiosité et l’envie d’apprendre par le biais d’outils permettant à la personne de s’adapter à ses difficultés, mais aussi, redonner confiance aux patients qui en ont besoin. En effet, il s’agit pour moi de deux leviers pour une prise en charge de qualité.

Je propose des évaluations et des prises en charge logopédiques chez les enfants et les adolescents, dont les personnes en situation de handicap (handicap mental, trisomie 21, autisme) dans les domaines suivants :

• Les troubles du langage oral (retard de parole, dysphasie, trouble du langage)
• Les troubles de l’articulation (déformation des sons)
• Les troubles du langage écrit (dyslexie, dysorthographie)
• Les troubles du raisonnement logico-mathématique (dyscalculie)

Logopède conventionnée, je pratique les honoraires fixés par l’INAMI.

Je propose également des évaluations et des prises en charge neuropsychologiques chez les enfants et les adolescents dans les domaines suivants :

• Bilan psychométrique intellectuel verbal & non verbal (Échelles de Weschler)
• Bilan des fonctions attentionnelles et exécutives(capacités d’alerte, d’attention sélective visuelle, auditive, divisée et soutenue, inhibition motrice, cognitive, flexibilité et planification)
• Bilan des fonctions mnésiques(mémoire à court et long terme)
• Prise en charge des fonctions attentionnelles et exécutives (TDAH, troubles de l’inhibition, de la planification ou de la flexibilité mentale)
• Prise en charge des fonctions mnésiques (mémoire de travail/court terme, mémoire épisodique à long terme)
• Suivi en méthode de travail

Soucieuse de développer mes compétences, j’ai eu l’occasion de suivre une formation en Gestion Mentale et sur la réalisation de bilans neuropsychologiques chez l’enfant. Je souhaite participer activement à diverses formations dans divers domaines tout au long de ma carrière et particulièrement en dysphasie. Cela me permettra de mettre à jour mes connaissances pour fournir des revalidations motivantes et toujours plus adaptées à chaque patient.

Au plaisir de vous rencontrer et pouvoir collaborer avec vous.

Gwenaëlle Macken