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Situés à Uccle, Ixelles et Waterloo, les centres pluridisciplinaires Libellules mettent à votre disposition des logopèdes, psychologues, neuropsychologues, psychomotriciens, kinésithérapeutes, sages-femmes, graphothérapeutes et diététiciens.
Lun - Sam: 10:00 - 18:00 Permanence téléphonique
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Juliette Henry Psychomotricienne
Juliette Henry
Psychomotricienne
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Je propose un accompagnement s’adressant à toute personne, des bébés aux séniors.
Au sein des séances de psychomotricité, je considère la personne dans toute sa globalité et en tant qu’être unique. Je l’accompagne dans son développement et épanouissement personnel afin qu’il appréhende mieux son environnement.
Grâce à un espace sécurisé, à mon regard bienveillant et à travers le jeu, la personne va se découvrir, se construire et prendre conscience de son corps et ses ressentis.
Il faut penser le corps. Le penser, certes, mais aussi et peut-être avant tout le connaître, le sentir, l’apprivoiser, le mettre au travail…
Lesage Benoit

Observation et évaluation

Bilan d’observation complet

Observations cliniques d’un point de vue affectif, comportemental et relationnel (Anamnèse)

Bilan évaluant :

  • Tonus
  • Motricité globale
  • Motricité fine
  • Latéralité
  • Praxies
  • Orientation spatiale
  • Orientation temporelle et rythme
  • Pré-graphisme et écriture (d’un point de vue qualitatif et quantitatif)

Champs d'action

Prise en charge (individuelle ou en petit groupe) :

Domaine Moteur :

  • Motricité globale
  • Variation du tonus, Verticalisation, Détente musculaire et Relaxation
  • Motricité fine, Latéralisation, Préhension
  • Coordination : manuelle, pédestre, oculo-manuelle
  • Repères et orientation spatio-temporaux
  • Schéma corporel et Image du corps
  • Eveil psychomoteur

Domaine affectif : difficultés à gérer ses émotions (angoisses, peurs, frustrations, estime de soi, repli sur soi/timidité),trouble de l’attachement

Domaine relationnel : difficultés relationnelles (relation à soi et à autrui)

Domaine comportemental : impulsivité, agitation, agressivité, inhibition, manque de confiance en soi

Domaine sensoriel : Eveil/stimulation sensorielle (5 sens, handicap sensoriel)

Domaine Educatif :

  • Travail des prérequis scolaires en vue de l’apprentissage de la lecture et l’écriture
  • Autonomie : Gestes du quotidien (laçage de chaussures, manipulation des outils scolaires, couper ses aliments, apprendre à se laver les mains…)
  • Geste graphique (préhension du crayon, précision, …)
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